روند افزایش تعداد دانشآموزان رشتههای فنی و حرفهای کند است/ مدرک گرایی پاسخگوی نیاز بازار نیست
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس اعتقاد دارد برای دستیابی به اهداف پیش بینی شده برای افزایش محصلان فنی و حرفهای باید به سه مولفه تربیت نیروی انسانی، افزایش تجهیزات و تعداد هنرستانها توجه شود.